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Arquitecto, docente e investigador cuya labor se ha centrado en un ámbito poco explorado dentro de la arquitectura: la relación entre el diseño del espacio construido, la accesibilidad y la discapacidad intelectual. Como profesor de la Escuela de Arquitectura y Tecnología de la Universidad San Jorge, ha impulsado una línea de trabajo orientada a integrar la investigación, la docencia y la inclusión social mediante proyectos que replantean la forma en que las personas perciben e interactúan con la arquitectura.

Arquitectura y Discapacidad Intelectual: Momentos de Coincidencia
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