Matemáticas Universitarias Introductorias – Franklin D. Demana – 1ra Edición

El tema de precálculo es uno de los más difusos en el currículo de matemáticas, ya que su ubicación en los planes de estudio no está plenamente definida. Lo que sí es claro para todos es el importante papel que desempeña el precálculo como enlace entre los cursos de bachillerato y superiores. Seguramente este papel es el que ha motivado a los profesores de matemáticas a ubicar el precálculo en el primer semestre de los cursos de escuelas superiores.

Estudiar precálculo con estos enfoques tiene múltiples ventajas. Para los estudiantes que aspiran a ingresar a una carrera profesional, la representación numérica y gráfica de la noción de límite y de razón de cambio instantáneo que se hace en este texto es un excelente preámbulo a la definición formal de derivada, un concepto que se estudia en los cursos de cálculo. Para los estudiantes cuyo propósito es la incorporación al área laboral al término de este curso, les ofrece una estupenda aproximación a la solución numérica de problemas prácticos de estadística, probabilidad, economía y matemáticas financieras.

El presente texto es una excelente propuesta matemática desde una perspectiva novedosa y reformada, que integra la tecnología como una herramienta esencial para la solución efectiva de problemas:

• Remedia las deficiencias matemáticas que un estudiante arrastra de cursos anteriores
• los puntos en los que el estudiante muestra inconsistencias

A lo largo de todo el texto, las representaciones numérica, gráfica y algebraica se reflejan fielmente en casi todos los capítulos y en forma muy especial en el de funciones.