Química Analítica – Universidad Nacional de La Plata – 1ra Edición

La enseñanza y el aprendizaje de los principios básicos de la química analítica se realiza de diversas formas y niveles de profundización. Este texto está dirigido tanto a estudiantes como a investigadores y personal de laboratorio, incluyendo científicos profesionales en todas las áreas de la Química Analítica, y ciencias relacionadas como Bioquímica, Química Industrial, Análisis Farmacéutico, Química Medioambiental, Ciencia Forense, Química Clínica, etc.

Las actitudes, creencias y emociones de los alumnos hacia las matemáticas tienen un claro impacto en el procesamiento de la información matemática y en el rendimiento en esta materia.

En este texto se estudiarán reacciones entre iones o moléculas en solución acuosa; la forma más adecuada para representar simbólicamente este tipo de reacciones es por medio de las llamadas ecuaciones iónicas. Para eso cada reactivo y producto es representado por la fórmula que mejor interpreta su estado en solución acuosa, que en general difiere de la fórmula que lo representa en estado puro; por ejemplo, como el cloruro de sodio es un electrolito fuerte, que está totalmente ionizado en agua, se escribe Na+ + Cl− y no NaCl. En otras palabras, para escribir ecuaciones iónicas se requiere un conocimiento previo acerca de las propiedades de las sustancias, básicamente si se trata de un no-electrolito, de un electrolito fuerte o de un electrolito débil, si es soluble o insoluble en agua, y si es oxidante, reductor, o electroquímicamente inerte.