Enunciado
Casi todas las enfermeras de Estados Unidos estudian en colegios comunitarios. Debido principalmente a diferencias en el número de estudiantes por clase, el costo de la educación de una enfermera es cuatro veces mayor que el del estudiante promedio de un colegio comunitario. El presupuesto de este tipo de colegios depende del número de estudiantes, no de las materias impartidas.
- Explique por qué esta forma de financiamiento podría producir una ineficiencia en el número de enfermeras capacitadas.
- Sugiera un mejor método y explique cómo funcionaría.
Solución Paso a Paso
La idea clave: si el dinero que recibe el colegio depende solo del número de estudiantes, el colegio tiene el incentivo de ofrecer programas baratos y evitar los caros.
Aquí, formar enfermeras cuesta 4 veces más que formar al estudiante promedio (clases pequeñas, laboratorios, práctica).
(a) Ineficiencia:
Si el colegio recibe el mismo dinero por cada estudiante (sin importar carrera), entonces por cada estudiante de enfermería gasta mucho más, pero recibe el mismo ingreso.
Eso hace que el colegio prefiera abrir cupos en carreras baratas y limitar cupos en enfermería.
Resultado: se capacitan menos enfermeras de las socialmente deseables, aunque la sociedad las necesite (escasez).
Es una ineficiencia porque la regla de financiamiento no refleja el costo real ni el beneficio social de tener más enfermeras.
(b) Mejor método: financiamiento “por programa” o “por costo”.
Ejemplo sencillo: el gobierno paga una cantidad mayor por estudiante de enfermería (subsidio por estudiante o por graduado), proporcional al costo extra.
Por ejemplo, si enfermería cuesta 4 veces, el pago por alumno de enfermería podría ser 4 veces el pago estándar, o se puede dar un bono por cada enfermera graduada y certificada.
Así, el colegio no pierde dinero al formar enfermeras y tiene incentivo a abrir más cupos.
Otra mejora: contratos por resultados (financiar según graduación/licencia) para asegurar que el dinero se traduzca en enfermeras reales.
$$\boxed{\begin{aligned}&\text{a) Financiar solo por número de alumnos hace que el colegio evite programas caros (enfermería) }\Rightarrow\text{menos enfermeras (ineficiencia).}\\ &\text{b) Mejor: financiar por programa/costo o por graduado (subsidio mayor en enfermería) }\Rightarrow\text{más cupos y mejor alineación con necesidades.}\end{aligned}}$$