Descripción
Exploración detallada de los fundamentos, métodos y aplicaciones clínicas en la evaluación neuropsicológica, estructurada con claridad y rigor académico. Esta obra reúne el conocimiento acumulado de dos referentes en el campo, quienes integran teoría neurocientífica, psicometría y experiencia clínica para ofrecer un enfoque integral en el diagnóstico de las funciones cognitivas y su deterioro. Organizada en torno a los principales dominios neuropsicológicos atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, percepción y habilidades visoespaciales, presenta criterios de evaluación, interpretación de resultados y correlaciones con áreas cerebrales específicas. Cada capítulo combina herramientas estandarizadas, orientaciones prácticas y referencias clínicas que permiten al lector comprender el comportamiento humano desde una perspectiva neurofuncional.
Dirigida a psicólogos clínicos, neuropsicólogos, neurólogos, psiquiatras y profesionales en formación, su contenido también resulta valioso para quienes buscan afinar sus habilidades diagnósticas frente a cuadros como lesiones cerebrales, deterioro cognitivo, trastornos del desarrollo o alteraciones neurodegenerativas. Su enfoque latinoamericano, sensible a las particularidades culturales y lingüísticas, fortalece su utilidad en contextos clínicos diversos. Más que una simple recopilación de pruebas, se trata de una herramienta didáctica que estimula el pensamiento crítico y la capacidad de análisis del profesional de la salud mental, consolidando su papel como agente clave en la identificación, descripción y comprensión de disfunciones cerebrales desde una mirada humanista y científica.
Capítulo 1: Fundamentos de la Evaluación Neuropsicológica
El Examen Neuropsicológico
La Medición de las Habilidades Cognoscitivas
oPuntuaciones Directas y Estándar
oConfiabilidad y Validez
oÁreas o Dominios Cognoscitivos
La Distribución Normal
oMedidas de Tendencia Central
oMedidas de Dispersión
oVarianza
oDesviación Estándar
oRango
Nivel de Dificultad de una Prueba
oPuntajes Estándar
oErrores en la Medida
oEstandarización
oNormalización
oSensibilidad y Especificidad
El Diagnóstico en Neuropsicología
oTipos de Diagnóstico
?Diagnóstico Sintomático
?Diagnóstico Etiológico
?Diagnóstico Topográfico
?Diagnóstico Sindromático
Conclusiones
Referencias
Capítulo 2: Etiologías del Daño Cerebral
Accidentes Cerebrovasculares
oArteria Cerebral Media
oArteria Cerebral Anterior
oArteria Cerebral Posterior
oHemisferio Derecho
Traumatismos Craneoencefálicos
Tumores Cerebrales
Otras Etiologías
oEnfermedades Degenerativas
oInfecciones
?Infecciones Virales
?Infecciones Bacterianas
?Infecciones Micóticas
?Infecciones Parasitarias
oEnfermedades Nutricionales y Metabólicas
Conclusiones
Referencias
Capítulo 3: Síndromes Neuropsicológicos
Trastornos de la Atención
oSíndrome Confusional
oSíndrome Atencional Parcial
oNegligencia Atencional
?Heminegligencia Espacial
?Heminegligencia Personal
oSíndrome de Balint
oSimultagnosia
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Mutismo Acinético
Afasia
Alexia
Agrafia
Acalculia
Agnosia
oAgnosias Visuales
?Agnosia para objetos
?Agnosia al color
?Agnosia aperceptiva
?Agnosia asociativa
?Prosopagnosia
oAgnosia Auditiva
oAgnosia Espacial
oAgnosia corporal o asomatognosia
Apraxia
oApraxia Bucolinguofacial
oApraxia Ideomotora
oApraxia Ideacional
oApraxia Construccional
oApraxia del Vestir
oApraxia de la Marcha
Amnesia
oAmnesia Anterógrada
oAmnesia Retrógrada
oAmnesia Específica
oAmnesia Inespecífica
oAmnesia del Hipocampo
oAmnesia tipo Korsakoff
oAmnesia Frontal
oAmnesia Global Transitoria
oAmnesias y Dismnesias Paroxísticas
oAmnesia por Traumatismos Craneoencefálicos
oAmnesia en Demencias
oAmnesia en Tumores
Síndrome Disejecutivo
oMotricidad
oAtención
oLenguaje
oPercepción
oConducta Emocional
oMemoria
oActividad intelectual
Delirio y Demencia
Conclusiones
Referencias
Capítulo 4: Funciones Cognoscitivas Básicas
Definición y tipos de atención
oOrientación
oAtención Enfocada
oAtención Sostenida
oAtención Selectiva
oAtención Dividida
oAtención Alternada
oControl Atencional
Principales Estructuras Cerebrales en la Atención
oSistema Reticular Ascendente
oColículos Superiores
oGanglios Basales
oNúcleo Pulvinar del Tálamo
oCorteza del Cíngulo
oCorteza Cerebral
?Áreas posteriores
oSistema activador reticular descendente
oLóbulo Parietal
oLóbulo Frontal
Memoria
oMemoria Sensorial
oMemoria a Corto Plazo
oMemoria a Largo Plazo
oMemoria de Trabajo
Etapas del Recuerdo
oRegistro
oRetención o Almacenamiento
oRecuperación
Memoria y Edad
Lóbulos Frontales y Funciones Ejecutivas
oCapacidad Intelectual y Funciones Ejecutivas
Neuroanatomía de los Lóbulos Frontales
oNeuroanatomía Funcional
oRegiones de la Corteza Prefrontal
?Orbital
?Medial
?Dorsolateral
?Diferencias Hemisféricas
Conclusiones
Referencias
Capítulo 5: Pruebas Diagnósticas en Neuropsicología
Selección de las pruebas
Alerta
oEscala de Coma de Glasgow
oEscala Comprensiva del Nivel de Conciencia
Funciones Motoras
oFuerza
oLateralidad
oInventario de Lateralidad Annett
Orientación
oTiempo
oEspacio
oPersona
oTest de Orientación Temporal de Benton
oTest de Orientación y Amnesia de Galveston
Atención y Concentración
oAtención Inmediata
?Retención de Dígitos
?Cubos de Corsi
oAtención Selectiva
?Pruebas de Cancelación
?Prueba Dígito Símbolo
?Series Sucesivas
oAtención Sostenida
?Pruebas de Vigilancia
?CPT
oAtención Dividida
?PASAT
?Trail Making Test
Velocidad del Procesamiento de Información
Nivel Cognoscitivo General
oWAIS
oMini Mental State Exam (MMSE)
Memoria
oInmediata
ode Trabajo
oCorto Plazo
?Pruebas Verbales: Rey, California, Wechsler III
?Pruebas No Verbales: Figura Rey-Osterreith
oLargo Plazo
?Autobiográfica
?Semántica
?Prospectiva
Lenguaje
oDiagnóstico de Afasia de Boston
oBatería Western
oDenominación Boston
oToken Test
oFluidez Verbal
oPeabody
Lectura, Escritura y Cálculo
oSubtests de Boston
Habilidades Motoras y Visoespaciales
oApraxias
oPegboard
Habilidades Visoperceptuales (Gnosias)
oAgnosias Visuales, Auditivas, Espaciales
oReconocimiento Facial
oBVRT-5
Funciones Ejecutivas
oStroop
oLaberintos de Porteus
oIowa Gambling
oWCST
oTorre de Hanoi
oCuestionarios
Problemas Afectivos
oNPI
oInventarios de Ansiedad y Depresión (Beck, GDS)
Conclusiones
Referencias
Capítulo 6: Objetivos, Variables y Etapas en la Evaluación Neuropsicológica
Objetivos
Variables
oNivel Educacional
oEdad
oSexo
oCultura
oLateralidad
Etapas
oHistoria Clínica y Relación
oAplicación de Pruebas
oAnálisis y Elaboración del Informe
Conclusiones
Referencias
Capítulo 7: Baterías Neuropsicológicas en Español
Test de Barcelona
Esquema de Evaluación de Ardila & Ostrosky
NEUROPSI
NEUROPSI: Atención y Memoria
NEUROPSI para Personas con Discapacidades
Batería Neuropsicológica Computarizada
Batería de Funciones Frontales y Ejecutivas
Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI)
Conclusiones
Referencias
Capítulo 8: El Informe Neuropsicológico
Características Generales
Organización del Informe
oMotivo de Consulta
oRevisión de Registros
oHistoria y Antecedentes
oObservación Comportamental
oPruebas Administradas
oResultados
oResumen e Impresión Diagnóstica
oRecomendaciones
oFirma del Evaluador
Ejemplos de Informes
oInforme 1
oInforme 2
oInforme 3
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- Título: Guía para el Diagnóstico Neuropsicológico
- Autor/es: Alfredo Ardila | Feggy Ostrosky
- Edición: 1ra Edición
- Año de publicación: 1991
- Tipo de archivo: eBook
- Idioma: eBook en Español
- ISBN-10: 9682474082
- ISBN-13: 9789682474088
- Subtema: Neurología | Neuropsicología
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