Este libro contiene, de forma resumida, la Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso, repartido en 25 capítulos de Anatomía y 24 capítulos de Fisiología, que corresponden a otros tantos temas, y el contenido de cada área está coordinado con el contenido de la otra área.

Este libro nace de nuestra experiencia de haber impartido juntos durante trascursos la docencia de la asignatura “Neurociencia” a los alumnos de segundo curso del Grado de Medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo de Madrid. En esta Asignatura hemos estado enseñando ambas disciplinas de forma coordinada, tal como se muestra en este libro.

Asimismo, este libro se ha hecho con la intención de que sirva como guion y apoyo a los alumnos, y así facilitarles el estudio y aprendizaje de esta materia. En la primera clase de esta Asignatura, se aconseja a los alumnos que antes de cada clase lean el tema que se va a tratar en clase.

Como es natural, este libro no agota ni mucho menos la materia de las dos disciplinas, por lo que al comenzar cada curso, también se recomienda a los alum-nos una serie de libros relacionados con la Neurociencia (véase Bibliografía recomendada). Al final se añade un Apéndice en el que se hace una introducción a la historia y exploración clínicas y también a las pruebas diagnósticas con imagen. Conocer la estructura y función del Sistema Nervioso tiene interés por varias razones:

a) Por su importancia funcional: el Sistema Nervioso interviene en múltiples funciones, permite integrar las funciones del organismo y, en cierto modo, da unidad al conjunto del organismo.

b) Aporta las bases para poder diagnosticar las enfermedades neurológicas y localizar la lesión; es el sistema donde es relativamente más fácil localizar una lesión.

c) Por la importancia social y sanitaria de las enfermedades neurológicas (enfermedades cerebrovasculares, neurotumorales, neurodegenerativas, neuromusculares, etc.).

En España, el 16 % de la población padece una enfermedad neurológica; las enfermedades neurológicas son líderes como causa de discapacidad y de mortalidad. En el 50 % de las personas mayores de 65 años de edad con discapacidad, la causa se debe a una enfermedad neurológica.

“Una casa puede estar hecha de piedras, pero las piedras solas no hacen una casa. De la misma forma, la ciencia está hecha de un conjunto de datos, pero la sola colección de datos no hace la ciencia” (Louis Sokoloff, 1921-).