La circunstancia especial dé la situación geográfica privilegiada de Espalia, circundada per mares muy diversos, en comunicación entre el Océano Atlántico y el Mar Mediterráneo y con una dilatadísima extensión de costas, ha tenido por consecuencia que nuestro país haya vivido vinculado de forma muy directa al mar, depen­diendo de forma fundamental del mismo y de las comunicaciones marí­timas, siendo, por ello, famosa cuna de navegantes y descubridores que, educados en tan dura escitola, fueron capaces de hazañas legendarias y maestros de nautas de otros países que hoy ejercen, sobre las aguas de los océanos, una hegemonía que a España correspondió hasta tiempos relativamente recientets. El profesor, Lozano Rey, comentaba frecuentemente su emoción, esa emoción que se exalta cuando se está fuera de la patria, al escuchar durante una de sus estancias en Inglaterra, en el Museo Británico de Ciencias Naturales, y en boca de una relevante personalidad de la ma­rina de aquel país, que los marinos ingleses, dominadores de los cinco océanos y piedra angular del poderío de su país, debían sus conocimien­tos a las enseñanzas heredadas de los balleneros vascos, con lo que rendía público homenaje a un trascendental magisterio. Las necesidades económicas y alimenticias de un mundo progresiva­mente superpoblado, en él que la agricultura y la ganadería, fuentes tra­dicionales de la alimentación de los pueblos, no bastan ya para suplir las necesidades de los mismos, han llevado su atención y la de España entre otras naciones, hacia los recursos del mar, de forma que éste vuelve a provocar en la mente de los españoles—aunque por motivos diferen­tes—, una atención que, desgraciadamente, se había ido perdiendo poco a poco. Y la pesca, profesión secular, piro empíricamente ejercida, se ha transformado rápidamente en una verdadera técnica, arropada al abrigo de un cierto número de Ciencias tan fundamentales como la Oceano­grafía biológica, la Física y la Química del mar y sobre todo al de una nueva y especial rama del saber, la Biología pesquera. Es frecuente que los países latinos se inclinen más por el cultivo de las Letras que por el de las Ciencias y es tan cierta esta circunstancia que, incluso en personas de un nivel intelectual de cierta altura, lo mismo que no se concibe el desconocimiento de una escuela literaria, una moda­lidad del arte arquitectónico, la existencia de un famoso cuadro o la pro­ducción poética de un relevante autor, no extrañe en cambio, ni por ello se califique de inculta, a la i persona que crea que las ballenas son peces, que confunda a los moluscos con los crustáceos, que considere a las focas como «anfibios», que ignore que las angulas son las larvas de las anguilas, y que el paludismo no está provocado por las «emanaciones» o «miasmas» de los pantanos, sino por un microscópico animal inoculado al hombre por las picaduras de determinados mosquitos.