Física 1 para Bachilleratos Tecnológicos Vol. 1 – Héctor Pérez Montiel – 1ra Edición

Física 1 para bachilleratos tecnológicos tiene la finalidad de contribuir a lograr que los estudiantes desarrollen su capacidad de aprender a aprender, y que de una manera amena e interesante, construyan su aprendizaje. Es por ello que se ha procurado atender el propósito central de la actualización de los programas de estudio del Bachillerato Tecnológico, de tal manera que se avance en el despliegue de una educación centrada en el aprendizaje. Deseamos que este libro sea un importante apoyo para los estudiantes de los diferentes subsistemas de Bachillerato Tecnológico, como los que corresponden a la Educación en Ciencia y Tecnología del Mar (DGECYTM), Educación Tecnológica Agropecuaria (DGTA), Educación Tecnológica Industrial (DGETI) y los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos de los Estados (CECyTEs).

En este libro se han atendido las competencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas que conforman el Marco Curricular del Sistema Nacional del Bachillerato, así como los conceptos fundamentales y subsidiarios de la asignatura, para propiciar la construcción de aprendizajes significativos. También esperamos contribuir en el desarrollo integral de los estudiantes a partir de sus necesidades e intereses como individuos y como miembros de una sociedad basada en el desarrollo sustentable y en valores acordes con la justicia, la identidad nacional y la soberanía, preparándolos para comprender y valorar la tecnología como un instrumento clave en el desarrollo social, la investigación científica y sus aplicaciones en la medicina, astronomía, desarrollo tecnológico y en la generación de energía pura, entre otras.

El libro contribuye a lograr los propósitos de la materia de Física, de tal manera que el estudiante desarrolle competencias genéricas y disciplinares al abordar aspectos relacionados con los conceptos fundamentales: Movimiento, fuerza masa e interacciones materia-energía, para reconocer, comprender y explicar fenómenos físicos que se presentan en su entorno, proponer soluciones y generar proyectos que incidan en el mejoramiento de su vida cotidiana y las condiciones sociales, en sus actividades laborales o de estudios superiores.
Contribuye a lograr los propósitos de la asignatura de Física 1 para que el estudiante identifique los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen en los distintos tipos de movimiento que efectúan los cuerpos, en la rama de la mecánica clásica, de tal manera que adquiera habilidades para identificar, plantear, formular y resolver preguntas o problemas relacionados con fenómenos físicos presentes en su entorno, a través de modelos matemáticos y actividades experimentales.