Descripción
Los autores se propusieron crear una sólida base organizativa sobre la cual construir la herramienta de enseñanza eficaz de la teoría microeconómica. El resultado presenta una profundidad sin precedentes de la cobertura en todos los temas esenciales, al tiempo que permite a los profesores “hacer a la medida” su curso para satisfacer las prioridades y estilos personales.
Temas tales como la teoría no cooperativa del juego, economía de la información, diseño de mecanismos, y de equilibrio general en condiciones de incertidumbre; reciben la atención que refleja su estatura dentro de la disciplina. Los autores dedican una sección entera de la teoría de juegos, por lo que es “libre” para permitir a los instructores volver a lo largo del curso cuando sea conveniente. La discusión del texto es clara, accesible y atractivo, lo que permite al estudiante adquirir confianza gradualmente, así como competencia.
Extensos ejercicios dentro de cada capítulo de ayuda a los estudiantes a perfeccionar sus habilidades, totalmente con referencias cruzadas a lo largo de los cinco apartados, ofrece una guía accesible a la terminología de la materia. Los maestros de la microeconomía ya no necesitan depender de conferencia dispersas como complemento a sus libros de texto.
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