Adolescentes en Conflicto: Una Experiencia Educativa con Jóvenes en Riesgo Social – Juan Bautista De Las Heras – 2da Edición

Índice
A modo de presentación
1. ¿Nos situamos?
2. Acerca del título

PRIMERA PARTE
DE TAL PALO TAL ASTILLA: FAMILIAS MULTIPROBLEMÁTICAS
1. Punto de partida
1.1. Carta de una joven que ha pasado por centros de acogida
1.2. Carta de un adolescente que está en el ambiente actual
2. ¿Cómo son sus familias?
3. ¿Quiénes son los chicos que nos ocupan?
4. Se trata de educarlos, es uno de sus derechos

SEGUNDA PARTE
CRITERIOS DE FUNCIONAMIENTO
1. Paciencia, este asunto va «pa´ largo»
2. Dos pasos «palante» y cinco «patrás»
3. La vía indirecta siempre funciona
4. Una de cal y otra de arena
5. La inmovilización no es pegar
6. Padre y madre: pedagogía del afecto
7. Chico, tú vales mucho
8. Normas sí, pero con flexibilidad
9. Todo planificado, pero viva la improvisación
10. Hay que dar explicaciones, no son niños
11. Divide y vencerás: siempre da resultado
12. Lo de hoy, mañana no cuenta
13. Los educadores cambiamos nuestros papeles
14. Tiempo fuera, pero, de la casa
15. Necesitamos los errores para educar
16. ¡Oye! Que a mí no me engañas, que todo se sabe
17. Siempre negociación: partimos de que no quieren
18. Sin empatía no se avanza
19. La intencionalidad educativa que nunca falte
20. Ceder hoy, para ganar mañana
21. El conflicto es necesario y ayuda a crecer
22. Los insultos son terapéuticos, los de ellos
23. Quién ha dicho miedo, ¡si son unos niños!
24. El método machaca, nunca falla
25. El orden externo, imprescindible para el interno
26. Tu futuro empieza hoy, ¡no esperes!
27. ¡Que respetes mis derechos! Y… ¿tú los míos?
28. De lo que nos cuentan no sabemos nada
29. Ellos sí que lo tienen difícil
30. ¡Quiero ir al médico!
31. Las entrevistas personalizan
32. Del «o todos o nadie» a la individualización
33. Comer, jugar… juntos, crea la fraternidad
34. El que rompe paga
35. Dime cómo vistes y te diré quién eres
36. La asamblea: taller de diálogo
37. ¡No me grites!… ¡no soy tu padre!
38. ¡Que no quiero estudiar!
39. ¡Con mi cuerpo hago lo que quiero!
40. De trabajo en trabajo y tiro porque me toca
41. Todo lo quieren y exigen al instante
42. Hay niños que se mueren de hambre
43. Los dos caminos
44. ¡Qué lata tener que hacer la cama!
45. ¿Puede comer mi madre con nosotros?
46. He nacido para ser feliz
47. Y después de los 18 años, ¿qué?
48. Un pulso, ´pa´ ver quién manda
49. Lo siento, mañana tienes cita en el juzgado
50. ¿Cuándo hablamos del sexo?
51. ¡Oye! Y… ¿la paga «pal finde»?
52. Esta noche, ¿cuándo vuelvo?
53. El Hogar La Salle es un centro abierto
54. Lo sentimos… pero hay que cerrar puertas
55. La vida es como un puzzle
56. Son muy legalistas… los chicos, claro
57. La institucionalitis: es inevitable
58. De lo público y de lo privado
59. ¿Cómo tengo que vivir en pareja?
60. Necesidad de las familias colaboradoras y del voluntariado
61. De las pateras al hogar
62. Espacios y salidas terapéuticas para los educadores
63. Conclusión: y educar es

ANEXO
RECURSOS PARA ASAMBLEAS Y ENTREVISTAS
1. Los cachorros del asfalto se van a la selva
2. Asamblea especial
3. ¿Cómo te encuentras?
4. Las cosas buenas que hago (guión de entrevista)
5. Contrato para retomar la marcha
6. El hogar no es una isla
7. Orientaciones para la familia durante las vacaciones
8. El termómetro del Hogar
9. Criterios de convivencia básicos
10. Filosofía de los vales
11. Programas para desenvolverse en la vida
12. Un Hogar limpio: es salud para todos