Estudiantes Excepcionales – Ronald L. Taylor, Lydia Smiley, Stephen B. Richards – 1ra Edición

Este es el primer texto de introducción a la educación especial escrito expresamente tanto para futuros educadores generales como para especialistas. Este texto proporciona una cobertura equilibrada de los fundamentos de las excepcionalidades que los futuros profesores deben saber para entender a sus estudiantes y sus responsabilidades, además de la información práctica que necesitan para enseñar con eficacia a todos los estudiantes.

Cubre información fundamental sobre la historia, las definiciones, la prevalencia, las causas, las características y la identificación de estudiantes excepcionales, que los maestros necesitan entender para poder tomar decisiones informadas en el aula.

Enseñar a estudiantes excepcionales es una empresa que supone un desafío, que es gratificante y en ocasiones, tanto frustrante como placentera. Por medio de la investigación y la enseñanza continuas, se ha descubierto constantemente cada vez más sobre las características, las capacidades y las necesidades educativas de los estudiantes excepcionales. De igual modo, se ha aprendido mucho sobre los métodos educativos que pueden utilizarse con los estudiantes que tienen necesidades especiales.