Idioma Extranjero: Francés Tomo I. Programas de Estudio Nº 1 a 4 – Ministerio de Educación – 1ra Edición
Descripción
APRENDER UNA LENGUA EXTRANJERA es una respuesta concreta a las exigencias de adaptación del ciudadano del tercer milenio. La participación activa de nuestro país en diversas áreas del ámbito internacional, el desarrollo de las comunicaciones, de la tecnología, así como los avances científicos y los cambios producidos por el fenómeno de la globalización, hacen que el conocimiento de un idioma extranjero sea fundamental para que nuestros alumnos y alumnas enfrenten con éxito los desafíos y demandas del siglo XXI.
El estudio de un idioma extranjero contribuye a una mejor comprensión de la lengua materna y proporciona una herramienta para complementar otras áreas de estudio, contribuye a la consolidación de habilidades lingüísticas y comunicativas, crea conciencia acerca de la riqueza expresiva del lenguaje, su naturaleza y su aprendizaje, actúa como estímulo intelectual y como medio de apertura a otras realidades y culturas, contribuye a la comprensión de la propia cultura a través del conocimiento de otras, promueve la adquisición de habilidades intelectuales y contribuye al afianzamiento de los objetivos transversales del proceso educativo. Estos programas del Subsector Idioma Extranjero están desarrollados para la enseñanza
Presentación
Las trayectorias de aprendizaje y de certificación
Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° Año Básico
Orientaciones metodológicas programas de 7° Año Básico y niveles superiores
Evaluación
Estructura de los programas
Objetivos Fundamentales Transversales
Programa 1: Trayectoria I / Quinto Año Básico / Iniciación
Objetivos Fundamentales
Contenidos Mínimos Obligatorios
Aprendizajes esperados
Actividades
Actividades genéricas y ejemplos
Unidades Pedagógicas. Contenidos comunes para las tres unidades
Unidades Pedagógicas. Objetivos comunicativos
Unidad Pedagógica 1 (UP 1)
Unidad Pedagógica 2 (UP 2)
Unidad Pedagógica 3 (UP 3)
Autoevaluación de las tres unidades y Evaluación de trabajo de grupo
Anexo: Canciones y rimas del cassette
Programa 2: Trayectoria I / Sexto Año Básico / Iniciación
Objetivos Fundamentales
Contenidos Mínimos Obligatorios
Aprendizajes esperados
Actividades
Actividades genéricas y ejemplos
Unidades Pedagógicas. Contenidos comunes para las tres unidades
Unidades Pedagógicas. Objetivos comunicativos
Unidad Pedagógica 1 (UP 1)
Unidad Pedagógica 2 (UP 2)
Unidad Pedagógica 3 (UP 3)
Programa 3: Trayectoria I, II, III / Séptimo Año Básico Trayectoria IV / Primer Año Medio
Objetivos Fundamentales
Contenidos Mínimos Obligatorios
Aprendizajes esperados
Actividades
Actividades genéricas y ejemplos
Unidades Pedagógicas. Contenidos comunes para las tres unidades
Unidades Pedagógicas. Objetivos comunicativos
Unidad Pedagógica 1 (UP 1)
Unidad Pedagógica 2 (UP 2)
Unidad Pedagógica 3 (UP 3)
Programa 4: Trayectoria I, II, III / Octavo Año Básico
Trayectoria IV / Segundo Año Medio
Objetivos Fundamentales
Contenidos Mínimos Obligatorios
Aprendizajes esperados
Actividades
Actividades genéricas y ejemplos
Unidades Pedagógicas y Unidad Certificativa
Contenidos comunes para las tres unidades
Unidades Pedagógicas y Unidad Certificativa
Objetivos comunicativos
Unidad Pedagógica 1 (UP 1)
Unidad Pedagógica 2 (UP 2)
Unidad Certificativa (UC)
Anexo 1: Fonética-entonación
Anexo 2: Diploma de Estudios en Lengua Francesa primer grado: DELF 1
Anexo 3: Bibliografía
Consulta los datos bibliográficos principales de esta edición para identificar correctamente el recurso, revisar su autoría y verificar detalles como ISBN, tema, subtema, archivo e idioma.
- Título: Idioma Extranjero: Francés Tomo I. Programas de Estudio Nº 1 a 4
- Autor/es: Ministerio de Educación
- Edición: 1ra Edición
- Año de publicación: 2002
- Volumen: Volumen 1
- Tipo de archivo: eBook
- Idioma: eBook en Español
- ISBN-10: 9562920585
- Subtema: Francès
Citar este libro
Preparando citaciones...
Aún no hay comentarios
Sé el primero en compartir tu opinión sobre este contenido.
Escribir un comentario