Descripción
Esta materia se presenta como un aporte a la compleja tarea que enfrentan los profesores de matemática a diario, al pensar gestar una clase. Retoma el espíritu de los programas de primero y segundo año vigentes y del documento Números racionales. Aportes para la enseñanza. Nivel medio. G.C.B.A., ministerio de educación. D.G.PI., 2006. Del mismo modo que lo fue aquel documento, este es el producto del trabajo conjunto de especialistas de la dirección de curricular y profesores de las escuelas medianas de la ciudad de Buenos Aires.
Recuperamos las ideas centrales de los programas acerca de los objetivos de la enseñanza de matemática en la escuela media: se trata fundamentalmente de involucrar a los alumnos en una verdadera actividad de producción. Esto hace necesario crear un ambiente en la clase que aliente a los alumnos a ensayar, producir diferentes resoluciones y aportar ideas para enfrentar los problemas propuestos.
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