Descripción
El contenido temático de este libro está diseñado para cumplir con los requisitos de un curso de matemáticas básicas en lo que respecta a los conceptos de geometría, trigonometría y estadística, de acuerdo con el plan de estudios del bachillerato general.
El enfoque fundamental de este libro es el desarrollo de las competencias que deben caracterizar a un estudiante del nivel medio superior, a quien se considera como el eje principal en su preparación educativa. De esta forma, la presente obra contribuye a desarrollar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que distinguirán al alumno al concluir el estudio de la asignatura de Matemáticas II y que perdurarán a lo largo de su vida.
El libro propone en cada lección actividades que se pueden llevar a cabo de manera individual o en equipo. A través del análisis, la reflexión, la crítica y la investigación, los estudiantes, guiados por sus maestros o de manera autodidacta, podrán agregar valor a su formación personal y profesional.
El contenido de la obra se distribuye en diez bloques en estricto apego al programa de Matemáticas II. Cada bloque se inicia con una situación didáctica que suscita un conflicto entre el conocimiento previo de los estudiantes y las competencias que se habrán de desarrollar posteriormente $Julio Pimienta, Educación basada en competencias$.
El desarrollo de los temas se basa en una perspectiva constructivista para que el alumno pueda interactuar con su profesor, o bien, estudiar de forma independiente. Finalmente, se sugieren algunas actividades a través de las cuales tanto el profesor como los estudiantes podrán corroborar lo aprendido, utilizando las estrategias didácticas esenciales que el docente considere pertinentes.
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