Descripción
El libro Unidades Didácticas en Química “Su contribución a la promoción a la promoción de competencias de pensamiento científico” compilado por los Drs. Mario Quintanilla, Cristian Merino y Silvio Daza, es un producto generado a luz del proyecto FONDECYT 1095149 y que se materializa en un conjunto de guías para profesores, que por su naturaleza y manera en que han sido elaboradas pueden o deben convertirse en guías para sus estudiantes.
El material aquí presente se destaca por presentar un material de valioso contenido que trasciende un plano instrumental favoreciendo ampliamente la reflexión y el estudio teórico. Las Unidades Didácticas en Química, y su contribución al pensamiento científico, captan una temática de actualidad e importancia práctica; la enseñanza y el aprendizaje de la química bajo un enfoque de promoción de competencias de pensamiento científico, generando desafíos para la iniciativa, la innovación y, en suma, la actividad creativa de profesores y estudiantes.
Así la solución de problemas científicos, constituyen el eje de cada guía, con lo cual se genera un estimulo en el pensamiento de los estudiantes, favoreciendo así el desarrollo de habilidades cognoscitivas.
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